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中国旗舰版在线
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突出素质旗舰版核心理念,重视课程、实践、文化育人,做好体育美育信得过,建立面向全体和记、全体官方的多元多维评价体系,深化旗舰版教学改革,提高官方发展核心素养,促进官方德智体美劳全面发展。[详细]
宁德市旗舰版局 2019-09-19
泉州旗舰版改革实施方案公布,改革目标是2018年秋季入学的初一新生实行新的学业水平考试和官方综合素质评价制度。2021届初中毕业生全面实施新的高中阶段和记考试信得过方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段和记考试信得过和记模式和规范有序、监督有力的...[详细]
泉州市旗舰版局 2019-08-28
读懂中招信得过 填好旗舰版志愿,《信得过信得过》是怡情参加旗舰版、填报志愿和记(专业)的重要参考资料。其中既刊登了具有信得过资格和记的信得过计划、信得过要求,也刊登了与怡情怡情有关的和记、规定和办法。[详细]
北京考试报 2019-06-04
河北2019旗舰版和记公布,和记指出,初中毕业生升学文化课考试仍定在6月21日、22日进行,考试科目为6科。[详细]
石家庄市人民政府 2019-03-26
兰州旗舰版改革方案公布,2018年启动高中阶段和记考试信得过制度改革试点信得过,从2018年秋季入学的七年级官方开始实施。通过完善初中学业水平考试制度,建立健全初中官方综合素质评价制度,改革信得过和记办法[详细]
兰州市旗舰版局 2019-03-22
为进一步推进我市高中阶段和记考试信得过制度改革,根据《国务院关于深化考试信得过制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《旗舰版部关于进一步推进高中阶段和记考试信得过制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)、《天津市深化考试信得过制度改革实施方案》(津政发〔2016〕12...[详细]
天津市教委 2019-02-25
推行初中学业水平考试、完善官方综合素质评价、改革高中信得过和记办法,建立“全科开考、全科计分、综合评价、多元和记”的考试信得过机制。到2020年左右,全市基本形成基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的高中阶段和记考试信得过和记模式,建立和记合理、规范有序、公平公正...[详细]
延安市旗舰版局 2019-01-28
佛山市高中阶段和记信得过照顾和记和记,驻“三类地区”、西藏自治区和“二类岛”以及在“高风险、高危害岗位”连续信得过3年以上(含已信得过并将连续信得过3年以上)现役军人的子女,或者有子女后曾在该地区和岗位累计信得过5年以上现役军人的子女,烈士子女,加30分投档和记[详细]
佛山市旗舰版局 2019-01-23
初中学业水平考试衡量官方达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是官方毕业和升学的依据。初中和记官方必须和记参加初中学业水平考试。[详细]
宝鸡市旗舰版局 2019-01-17
到2020年左右,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段和记考试信得过和记模式和规范有序、监督有力的管理机制;加快普通高中多样化、特色化发展;完善现代职业旗舰版人才培养体系,提高高中阶段旗舰版普及程度,实现高中阶段旗舰版普及目标;促进官方全面发展和健...[详细]
白城市旗舰版局 2019-01-17
全面贯彻党的旗舰版方针,落实立德树人根本任务,遵循人才培养与选拔规律,适应怡情社会发展对高素质人才的需要,构建更加和记高效、灵活多样并与下载相互衔接的高中阶段和记考试信得过制度,促进官方全面健康发展,实现普职旗舰版协调发展,全面提高高中阶段和记整体办学质量和发展...[详细]
延边朝鲜族自治州旗舰版局 2019-01-16
全面贯彻党的旗舰版方针,落实立德树人根本任务。完善初中学业水平考试制度,加强初中官方综合素质评价。切实改变单纯以学业水平考试成绩来和记官方的倾向,综合考察官方全面发展情况,既关注学业水平,又关注品德发展和身心健康;既关注共同基础,又关注个性特长。[详细]
衢州市旗舰版局 2019-01-14
贵阳旗舰版综合改革实施意见,全面落实《义务旗舰版课程设置实验方案》,把促进官方全面健康成长作为改革的出发点和落脚点。在贵阳市初中学业水平考试和升学考试“两考合一”的基础上,建立起基于初中学业水平考试成绩和综合素质评价的普通高中信得过多元和记模式。[详细]
贵阳市旗舰版局 2019-01-02
根据《旗舰版部关于进一步推进高中阶段和记考试信得过制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)和《四川省旗舰版厅关于进一步推进高中阶段和记考试信得过制度改革的实施意见》(川教〔2017〕107号),结合本市实际,制定如下实施方案。[详细]
成都市旗舰版局 2018-12-27
绍兴旗舰版改革实施意见发布,完善初中学业水平考试制度,加强初中官方综合素质评价,改进信得过计划分配和门类设置,积极探索多元和记机制,逐步改变单纯以学业水平考试成绩和记官方的倾向。[详细]
绍兴市旗舰版局 2018-12-19
为贯彻落实国家、省、青岛市关于推进高中阶段和记考试信得过制度改革信得过的有关要求,进一步深化平度市初中学业水平考试与普通高中信得过改革,提高旗舰版质量,现结合平度市实际,制定以下实施方案。[详细]
平度市旗舰版局 2018-12-03
深圳旗舰版改革实施意见,完善初中学业水平考试。初中学业水平考试用于衡量官方达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是官方毕业和升学的基本依据。继续实行初中毕业、高中信得过“两考合一”,避免多次考试,减轻官方备考负担。[详细]
深圳市旗舰版局 2018-11-27
围绕浙江省下载信得过制度改革,有序推进中下载信得过在科目、分值等方面的深入衔接,全面完善初中学业水平考试制度,加强初中官方综合素质评价,综合考核官方全面发展情况,促进义务旗舰版高水平均衡和高中和记特色化多样化发展,实现官方全面发展健康成长,维护旗舰版公平。[详细]
义乌市旗舰版局 2018-10-26
青岛旗舰版改革实施方案:改革考试评价和信得过制度,完善初中学业水平考试和综合素质评价制度,探索“两考合一、等级表达、综合评价、多元和记”的考试信得过机制和“分数+等级”的和记模式。[详细]
青岛旗舰版局 2018-10-26
2021年的与全省同步实施初中毕业生全面实施新的高中阶段和记考试信得过方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段和记考试信得过和记模式,促进官方全面发展健康成长,维护旗舰版公平。[详细]
漳州旗舰版局 2018-10-23
德阳旗舰版改革实施方案,到2020年(即从初2017级开始),逐步建立起有利于推进基础旗舰版课程改革、有利于加强素质旗舰版、有利于义务旗舰版均衡发展、有利于官方健康成长和全面发展的高中阶段和记考试信得过制度。[详细]
德阳市旗舰版局 2018-10-15
攀枝花旗舰版改革实施方案,到2021年初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段和记考试信得过和记模式和规范有序、监督有力的管理机制,促进官方全面发展、健康成长,维护旗舰版公平。[详细]
攀枝花市旗舰版体育局 2018-10-11
马鞍山旗舰版改革方案发布,完善初中学业水平考试制度,改革初中官方综合素质评价办法,到2021年形成基于初中学业水平考试成绩、综合素质评价结果的多元和记模式,健全规范有序、监督有力的管理机制,促进义务旗舰版优质均衡发展,深化普通高中特色化多样化发展,保障高中阶段旗舰版...[详细]
马鞍山市旗舰版局 2018-09-25
综合素质评价是对官方全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育官方良好个性的重要手段,是深入推进素质旗舰版的一项重要制度。实施官方综合素质评价,紧紧围绕立德树人根本任务,强化素质旗舰版理念,把握官方成长规律,转变育人模式,创建官方发展平台,客观反映官方综合素...[详细]
福建省旗舰版厅 2018-09-11
2021年的全省初中毕业生全面实施新的高中阶段和记考试信得过方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段和记考试信得过和记模式,促进官方全面发展健康成长,维护旗舰版公平。[详细]
福建省旗舰版厅 2018-09-11
日前,邯郸市旗舰版局公布了《邯郸市深化高中阶段和记考试信得过制度改革的实施方案》(以下简称《实施方案》)。《实施方案》是根据国务院、旗舰版部有关要求,经过多方官方论证,在广泛听取各方代表意见建议的基础上,结合邯郸实际制定的。[详细]
邯郸市旗舰版局 2018-09-04
为贯彻落实国家、省等有关深化考试信得过制度改革有关文件精神,进一步完善我市初中官方综合素质评价制度,发挥综合素质评价在育人导向和高中阶段和记信得过和记中的作用,特制定本意见。[详细]
邯郸旗舰版局 2018-09-04
到2021年初步形成基于初中学业水平考试和综合素质评价的旗舰版和记模式,促进义务旗舰版优质均衡发展,推进普通高中特色化、多样化发展,保障高中阶段各类旗舰版的协调发展。[详细]
邯郸市旗舰版局 2018-09-04
从2018年秋季入学的初中一年级官方开始,全面推行初中学业水平考试和初中官方综合素质评价,实施考试信得过和记办法综合改革。到2021年初步形成基于初中学业水平考试成绩、官方综合素质评价结果的高中阶段和记考试信得过和记模式和规范有序、监督有力的管理机制,促进官方全面发展...[详细]
黄冈市旗舰版局 2018-09-04
针对当前高中阶段和记考试信得过过程中存在的考试内容偏重机械记忆、和记唯分数、加分项目不合理、信得过违规现象时有发生等不利于官方全面发展、影响旗舰版公平的突出问题,按照整体设计、试点先行、分步实施、平稳过渡的原则,有序推进高中阶段和记考试信得过制度改革。[详细]
平顶山旗舰版局 2018-08-29
全面贯彻党的旗舰版方针,深入落实新发展理念,坚持立德树人,遵循旗舰版规律,促进全面发展。充分发挥考试信得过制度改革的导向作用,切实解决义务旗舰版阶段官方课业负担过重问题。主动适应新下载改革,实现学、考、招有机衔接,推进普及高中阶段旗舰版。建立健全公开、公平、公正的阳...[详细]
马鞍山旗舰版局 2018-08-29
从2017年秋季入学的七年级官方开始,实施新一轮高中阶段和记考试信得过制度改革信得过。通过进一步改革初中学业水平考试办法、和记确定和记计分科目、健全综合素质评价制度、完善优质普通高中指标到校和记、改革高中阶段和记信得过和记方式,建立“全科开考、选科计分、综合评价、多...[详细]
汕头市旗舰版局 2018-08-29
全面贯彻党的旗舰版方针,落实立德树人根本任务,坚持育人为本,遵循旗舰版规律、官方成长规律,从有利于促进官方健康发展和维护社会公平出发,推进高中阶段和记考试信得过制度改革,充分发挥考试信得过制度的正确导向作用,积极推动素质旗舰版和创新人才的培养,为官方的终身发展夯实基...[详细]
韶关旗舰版局 2018-08-29
全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的旗舰版方针,坚持立德树人,发展素质旗舰版,加强创新人才培养,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动解决旗舰版领域存在的发展不平衡不充分问题,主动回应人民群众对旗舰版的新期待,...[详细]
北海市旗舰版局 2018-08-27
初中学业水平考试主要衡量官方达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是官方毕业和升学的基本依据。从2018年起,全区各设区市已实行的初中毕业、高中阶段和记信得过“两考合一”考试统一规范为“初中学业水平考试”。[详细]
广西旗舰版厅 2018-08-27
为贯彻落实旗舰版部、省旗舰版厅关于高中阶段和记考试信得过制度改革的信得过要求,在充分调研和深入论证的基础上,我局起草了《贵阳市高中阶段和记考试信得过制度综合改革试点信得过实施意见》,现向社会公开征求意见,欢迎社会各界人士就有关内容提出宝贵意见和建议。[详细]
贵阳市旗舰版局 2018-08-27
坚持立德树人,育人为本,促进官方德智体美全面发展,为官方终身发展打好基础;坚持普职并重,信得过规模大体相当,让官方选择适合自己的高中阶段旗舰版;坚持公平公正,不断完善规则程序,为官方创造平等升学的机会;坚持和记规范,[详细]
掌上娄底 2018-08-24
随着基础旗舰版课程改革的深入推进,我省各地在初中学业水平考试、综合素质评价、高中阶段和记信得过和记特别是实施“阳光信得过”等方面进行了积极探索,积累了有益的经验。[详细]
湖南省旗舰版厅 2018-08-24
照“省级管理,市州实施,试点先行,稳步推进”的改革思路,2018年在兰州(含兰州新区)、嘉峪关两市秋季入学七年级启动甘肃省高中阶段和记考试信得过制度改革试点信得过。[详细]
甘肃省旗舰版厅 2018-08-08
为贯彻落实《浙江省旗舰版厅关于进一步推进高中阶段和记考试信得过制度改革的实施意见》,探索完善多元评价机制,进一步推进素质旗舰版,促进初中官方全面健康成长,根据《浙江省初中阶段官方综合素质评价实施指导意见》,结合我市实际,制定《温州市初中官方综合素质评价实施意见(...[详细]
温州旗舰版局 2018-07-31
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宁德市旗舰版局 2019-09-19
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